badanie potrzeb szkoleniowych
Czym jest wewnętrzna chęć do działania
Ludzie od dawien dawna zastanawiają się, czym jest inspiracja do działania oparta o samomotywację. W praktycznych opracowaniach dla menedżerów warto przeczytać wiele definicji tego zjawiska. Gdy przygotowuję sesje i kursy dla kierowników firm z różnych branż, osoby w nich uczestniczące ciągle powtarzają, że motywacja zawsze była jedną z najważniejszych kwestii w dotychczasowej karierze zawodowej. Czytaj resztę wpisu »
Procedury w identyfikacji systemów kompetencyjnych
Diagnozowanie lub sprawdzenie kompetencji oznacza zdefiniowanie najistotniejszych parametrów dla danej kategorii miejsca pracy, jakie powinny zostać spełnione w zakresie całości działań na stanowisku oraz odpowiednich przedmiotów niezbędnych do wykonywania zadań.
Jedną z technik identyfikacji kwalifikacji została kanadyjska metoda nazwana: Job Skills Identification Technique. Dzięki wykorzystaniu dokładnie tej metody da się skonstruować a nawet rozwinąć układ kompetencyjny. Czytaj resztę wpisu »
Dlaczego oceniać systemy kompetencyjne
Ażeby czytający te słowa pojął temat niniejszego wpisu, jestem zmuszony podkreślić, że początkowo przez kompetencje pojmowano posiadanie formalnego prawa do podejmowania decyzji w określonym obszarze w imieniu określonej organizacji. A konieczność sprawnego działania wiązano czasami z kompetencjami zawodowymi na konkretnym polu działalności. Czytaj resztę wpisu »
Dlaczego warto badać dążenia szkoleniowe
Każde szkolenie ma na celu zapewnienie spełnienia potrzeb zawodowych kadr w firmie, zaplanowanych na etapie ich diagnozowania. Badanie założeń dla projektu szkoleniowego to jakby zerowy krok przedsięwzięcia edukacyjnego. Osoby prowadzące szkolenia utrzymują, że jest to najważniejszy moment, który decyduje o tym, czy każde inne podjęte działanie stanie się efektywne. Czytaj resztę wpisu »
Symulacje Biznesowe 